LA METAMORFOSIS DIGITAL DEL MATERIAL DIDÁCTICO

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Con el proceso de digitalización de la información, los materiales didácticos tradicionales (los libros de texto, de cuadernos de trabajo, de puzles, de mapas, de juegos lógicos, los audiovisuales didácticos, las diapositivas y muchos otros) están desapareciendo para ser sustituidos por una nueva tipología de materiales didácticos como son los ebooks educativos o libros de […]

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A DEMASIADOS KM DE TI…

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A veces, las personas nos encontramos en el lugar equivocado. Por circunstancias, por decisiones tomadas anteriormente, por trabajo, por estudios, por azar o porque hay motivos lo suficientemente poderosos para anclarte a un contexto que no es el tuyo. No es que lo sientas, es que lo sabes: no es tu sitio. Y, sin embargo, […]

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A ESOS OJILLOS

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Desde mi modesta experiencia personal como docente, quizá uno de los momentos más determinantes ha sido aquel en el que decidí desvincularme del aula para observarla desde fuera, sin el horizonte apabullante, y muchas veces cegador, que otorga el día a día y sus innumerables quehaceres en la misma, sobre todo, administrativos, desafortunadamente… En este […]

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UN PROFESOR DE HISTORIA TOTAL

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No intento definir cómo debe ser un profesor de historia, sólo imaginar el tipo de maestro que pondría en práctica ideas y métodos como los que vengo defendiendo en estas páginas. Entendiendo que sólo la práctica podría acreditar la justeza de lo que son simplemente intuiciones. De entrada, un profesor que no daría por supuesto […]

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8 RESEÑAS DE LIBROS INTERESANTES PARA EL MUNDO EDUCATIVO-IV

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Cuando leo un libro que me gusta, suelo hacer una reseña para que mi mente no lo olvide, para dejar constancia de aquello que me ha llamado la atención y también me sirve como ejercicio de estructuración de mi propio pensamiento, debo destacar aquello que me ha entusiasmado y relacionarlo con mi propia experiencia personal. […]

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LA E(IN)VOLUCIÓN DEL DOCENTE

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La escuela tal y como la conocemos hoy tiene una historia relativamente corta. En las primeras agrupaciones de humanos, la tribu entera era la responsable de enseñar a los pequeños las destrezas y conocimientos que los adultos iban acumulando a través de la experiencia y que decidían que serían valiosos para sí mismos y para […]

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APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS: MODELOS, MÉTODOS Y TÉCNICAS-II

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III El aprendizaje por tareas El primero de los métodos didácticos que se describirán es el aprendizaje mediante las tareas programadas para su desempeño por parte de los/as aprendices. Inicialmente, se delimitará el sentido a dar a una tarea, del mismo modo que se hará con el objeto directo cada una de las herramientas, porque […]

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LAS EMOCIONES BÁSICAS

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La inteligencia emocional se convierte en un factor fundamental cuando habilidades como la gestión emocional y la empatía son más decisivas que el coeficiente intelectual. En el caso de la salud, por ejemplo, se ha identificado a las emociones perturbadoras y a las relaciones tóxicas como factores de riesgo que favorecen la aparición de enfermedades. […]

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BESOS

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Vivimos corriendo de un lado a otro, trabajando en temas que eran para ayer, con el estrés a flor de piel, con una agenda que muchos días es prácticamente imposible de cumplir… Tenemos la prisa y el estrés como estilo de vida. Nos acostumbramos a vivir de este modo sin darnos cuenta de que, al […]

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