SENTIR EL TEATRO

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EL PODER DEL TEATRO Hasta ahora era una convencida del poder del teatro como una gran herramienta educativa para mis alumnos, esos adolescentes que cursan ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Desde Caligae Teatro entendemos que la actividad dramática se entiende como un proceso artístico, y, al igual que cualquier experiencia en las artes, ha de […]

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UN GIRO A LA ESCUELA

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«ENCAJAR» CON LA REALIDAD Los docentes, los que más y los que menos, tenemos claro que nuestro primer objetivo debe ser el de preparar al alumnado para que se desenvuelva en la vida diaria, tratar de que sean competentes. Desde los centros educativos intentamos no solo que  el alumnado aprenda contenidos, sino que tratamos –con creatividad e innovación– de diseñar […]

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NUESTRO MEJOR ALIADO EN LA EDUCACIÓN

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«El alumno actual es un alumno con una mente tipo zapping nacida del mundo de la imagen y caracterizada por mensajes cortos, discontinuos y ligados, tiene más capacidad de compresión sintiendo o intuyendo que razonando o analizando. Vive los valores de la iconosfera (el mundo de la imagen), tiende a respuestas emotivas (me gusta / […]

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NO SE PUEDE DIGITALIZAR EL ALMA-II

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La digitalización es un cambio imparable. Nadie ni nada podrá resistirse a este cambio. Existen tecnologías que suponen un auténtico cambio para la humanidad y que llegan a transformar el modo de vida de las personas, mejorarlo en muchos aspectos y originar nuevas formas de entender la realidad. A lo largo de la historia, se […]

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APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS: MODELOS, MÉTODOS Y TÉCNICAS-I

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Algunos modelos, métodos y técnicas para el aprendizaje de competencia I Presentación y finalidad Las normas en materia de contenidos curriculares de cualquier nivel de enseñanza suelen referirse, casi como si fueran un mantra, a tres categorías, los conocimientos, las habilidades o destrezas y las actitudes, aún cuando en los inventarios de temas y epígrafes […]

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PROMOCIÓN DE LA EXCELENCIA Y DESARROLLO DEL TALENTO

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DESARROLLO DEL TALENTO La promoción de la excelencia y el desarrollo del talento, son exigencias de un sistema educativo mejor… Ya han pasado siete años largos desde aquel IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía, celebrado en Toluca México, en septiembre de 2010. En el mismo desarrollé una serie de ideas sobre el Talento y la promoción […]

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VALOR DE CIVILIZACIÓN DE LA ESCUELA

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Creo que la gente que desea un mundo estable, donde la ley lo prevea todo y no haya motivos de discordia ni protesta, se equivoca. Debería pedirle a Dios otro mundo. En éste, la estabilidad corresponde a muerte, y ni siquiera a la muerte del ser vivo, que sigue siendo fuente de lucha por el […]

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8 RESEÑAS DE LIBROS INTERESANTES PARA EL MUNDO EDUCATIVO-I

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Cuando leo un libro que me gusta, suelo hacer una reseña para que mi mente no lo olvide, para dejar constancia de aquello que me ha llamado la atención y también me sirve como ejercicio de estructuración de mi propio pensamiento, debo destacar aquello que me ha entusiasmado y relacionarlo con mi propia experiencia personal. […]

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21 PRECEPTOS DESDE LAS PEDAGOGÍAS EMERGENTES

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Con José Blas García, este último año, hemos compartido muchos retos educativos; entre ellos, escribir este libro que él tan maravillosamente –y generosamente– visualizó en este post que hizo justamente para INED21. Cogiendo el hilo del libro de Pedagogías Emergentes1 –y siguiendo las ideas de los preceptos que tanto hemos aprendido este año con el proyecto Wonderuni2–, vamos […]

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LA VERDADERA FELICIDAD QUE NOS TRANSFORMA

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Hace unos días, hablaba con una buena amiga mía, sobre la difusión del positivismo; sobre el tener una actitud positiva, nos centramos en lecturas, vivencias que los dos teníamos, de un modo u otro, los dos concebíamos que la positividad, al igual que el sentimiento de estar positivos, por muchos factores externos negativos, es en […]

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